关于2016-2017学年第一学期教学任务及排课工作有关事项的通知
各教学单位：
根据学校的安排，2016-2017学年第一学期的课程安排即将进行，为确保教学工作的正常开展，现将具体工作安排如下：
一、时间安排
（一）公共课排课时间：2016年6月1日—2016年6月18日。各公共课承担单位在规定时限内安排教学任务和编排课表。
（二）专业课排课时间：2016年6月20日—2016年6月26日。各学院在教务管理系统中编排院内课程课表。
（三）公共任选课排课时间安排：2016年6月3日前各教学单位将要开设的素质拓展课报至教务处教务科许雯婧处，开放实验课报至实验教学管理科潘伟伟处。本学期要求各学院向全校开放至少六门素质课。
（四）2016级学生的教学任务及排课工作在招生计划确定后按照《2016级本科专业人才培养方案》进行，具体时间安排另行通知。
（五）课表一经确定，由各学院教学秘书在7月8日前将教学任务通知书统一打印由教务科盖章后发给任课教师。
二、教学任务落实
（一）严格实行人才培养方案。人才培养方案是教学工作中必须遵循的引导性文件，各学院要认真按人才培养方案安排教学任务、组织教学。
（二）因故不能按人才培养方案开出有关课程，或者有开课学期调换、新增课程、增减课时、学分变更等情况，必须在第十四周前填写《188金宝手机版网页人才培养方案修订申请表》，由开课学院分管教学院长审批，报教务处教学质量管理科审定，方能实行。
（三）各专业落实教学任务时应合理安排，任务落实、课程排定后应在全院范围内公示一周，无特殊情况不得变更教学任务安排。
三、排课要求
（一）课程表编排要严格实行教学进程，不得随意调整课程、增减学时及随意分合班，如确需调整的须报教务处审批。
（二）教务处组织公共课承担单位编排公共课课表，各学院根据人才培养方案对已编排的公共课课表进行核对，各学院在编排好的公共课课表基础上编排专业课课表。
（三）以现有教学资源为基础，最大限度利用学院自有教室资源。保障学生学习效果，提高教学质量，严禁“开天窗”、“连堂课”等现象出现，合理安排课程。
1.所有课程不得集中安排授课，应按人才培养方案规定的周学时进行安排，并按实际上课节次、周次及教学地点录入系统（例如含实践内容的课程，提前计划好实践周次及地点，如实录入系统）；
2.同一门课程不得连排（如：周四学时的课程，不能同一天连排四节）；
3.同一位任课老师每周的课需合理分布，不在一天或者连续两天内排完；
4.均衡使用教室，避免排课过多或过少。均衡安排上课时间，避免课程过于集中在某一天；
5.班级课表避免出现上午1-2节无课现象；
6.《大学体育》课不安排在上午1-2节课；
7.公共课原则上安排在公用教室内，专业课在各学院专业教室内排课，学院的专业教室具体分配情况见教务系统。（在排课过程中，教室的使用确有困难的，请及时与教务处教务科联系）
（四）各学院编排完课程表后，应认真核对，同时通知任课教师在教务网络系统上查询和核对，确保准确无误。
（五）各学院在教务系统中编制课表时应准确、规范：
1.课程的承担单位应准确；
2.课程的考核方式(考试或考查)应准确；
3.应填写上课班级名称，准确填写上课“合班人数”。
四、其他注意事项
（一）请务必按规定时间完成各项工作，需要在教务管理系统中进行操作的，要在规定时间内完成，到期后系统功能将自动关闭，各学院不能再进行相关操作，请各学院严格按照有关要求实施好课程安排。
（二）各学院排课之前，请务必和任课教师确认上课周次所需教室类型（多媒体、实验室、户外实践不排教室等），教室一经排定，不再随意更改。任课教师如有特殊需要，须变动上课地点，请于开学前两周申请，经教务处同意后，从第三周开始在新的地点上课。
（三）各学院在排课时，处级干部上课时间应避开星期二和星期四，并在排课完成结束后，统计本部门处级干部任课名单交教务处教务科。
（四）教务系统课表作为保证教学正常运行和核算教师工作量的重要依据，请各单位务必高度重视，认真完成。
五、公共课具体课程安排情况
（一）15级开设《心理学》课程的专业有：汉语言文学、汉语国际教育、英语、翻译、历史学、思想政治教育、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、体育教育、美术学、音乐学、舞蹈学。
（二）15级开设《普通话》课程的专业有：英语、翻译、应用心理学、特殊教育、历史学、档案学、学问产业管理、思想政治教育、体育教育、美术学、音乐学、舞蹈学。
（三）从本学期起，根据《关于成立大学数学与数学教育教学部的通知》要求，各学院相关课程均由数计学院大学数学教学部统一安排开设。
教务处
2016年6月1日
